Education & robotique

Laissez-vous guider en fonction de vos besoins et ou de vos projets ! J’achète pour moi C’est pour offrir Je m’intéresse aux projets DIY, à l’électronique et à la programmation, mais je ne sais pas trop par où commencer Cela fait quelques semaines que je passe du temps sur des sites comme Instructables et Makezine.[…]
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Vous êtes enseignants ? Choisissez, cliquez et laissez-vous guider !         J’enseigne dans une école maternelle (Les petits ont aussi droit à leurs kits robotiques !) Les enfants adorent les robots ! Des petits robots dans votre classe seront leur premier lien avec le monde technologique qui les entoure et leur apprendra[…]
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Cubetto, ou la méthode Montessori appliquée à l’apprentissage de la programmation Inspiré par les méthodes d’apprentissage de Maria Montessori, mais aussi par le langage LOGO (langage créé par le MIT dans une démarche de pédagogie active), le robot éducatif Cubetto trouve toute sa place dans les enseignements en cycle 1 et 2. Selon la pédagogie[…]
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Savez-vous qu’il est possible de programmer la carte micro:bit avec un smartphone ? Pour ceux qui ne connaissent pas micro:bit, il s’agit d’un ordinateur monocarte (comme Raspberry Pi ou Arduino) lancé par la BBC en 2015. Depuis, ce nano-ordinateur de la taille d’une demi-carte de crédit a conquis le monde de l’éducation en Angleterre, mais[…]
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Dans ce tutoriel, vous apprendrez comment programmer vos Lego Mindstorms avec le logiciel Scratch 3. Il est également possible d’utiliser Scratch 3 avec les Lego Boost et les Lego WeDo. Prérequis à l’utilisation de Scratch 3 avec Lego Mindstorms : les logiciels Prérequis à l’utilisation de Scratch 3 avec Lego Mindstorms : le bluetooth Activez[…]
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Le robot Cozmo est aussi un bâtisseur. On a vu que Cozmo peut construire ses propres objets ou encore empiler des cubes comme expliqué dans le tutoriel déplacement du robot et des cubes . Cozmo peut faire encore mieux. Il peut créer des objets virtuels et notamment des murs. Il peut ensuite les utiliser pour[…]
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Cette leçon découpée en 3 sessions d’une heure et demie chacune fait suite aux premiers acquis du cycle 3, qui ont été exploré dans notre activité avec Cozmo pour le CM1.En classe de CM1, les élèves ont programmé des déplacements, ont étudié la notion d’algorithme et ont compris la différence entre déplacement relatif et déplacement[…]
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Dans un précédent TP sur Cozmo SDK, vous avez appris comment Cozmo peut détecter ses cubes et interagir avec ces objets . N’hésitez pas à le consulter si vous souhaitez en savoir plus sur la notion d’objet pour Cozmo ( cozmo.objects ). Dans ce nouveau TP, vous allez apprendre à les attraper, les déplacer, les[…]
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Voici la première activité d’une série de quatre sessions, co-écrites par Eric Hueber, enseignant-chercheur à l’université de Mulhouse et responsable de l’asso Kids Lab et Vanessa Mazzari (Génération Robots). Présentation de l’activité « Cozmo, livreur de pizzas » pour le cycle 2 Dans cette première activité pour Cozmo, destinée au cycle 2, les élèves vont transformer Cozmo[…]
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Ces dernières années ont vu la montée de l’intégration des nouvelles technologies dans les salles de classe. Les robots, permettant aux jeunes élèves d’appréhender la programmation, de se familiariser avec les nouvelles technologies, ou de développer une pensée scientifique, occupent une place de choix dans la boîte à outils 2.0 de nombreux enseignants. Objets tangibles[…]
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